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浙江财经大学公共艺术教育发展2019年度报告

2019-10-25 16:02:12  点击:[]

回顾2019年,我校公共艺术教育工作有声有色地开展,并取得多项突破。本年度学校组织十余场校园文化活动,营造浓厚的校园艺术氛围。下面对19年度的公共艺术教育发展进行总结。

 

一、校园文化蓬勃发展

 

2019年度,我校成功举办高雅艺术进校园、五四青春歌会、话剧专场演出、舞蹈专场演出、合唱专场演出、十佳歌手大赛、主持人大赛等多场校园文化活动。学校还组织学生积极参加2019年浙江省大学生艺术节现场展演。

 

二、文艺竞赛硕果累累

 

2019年浙江省大学生艺术节中,我校共有2个舞蹈作品、1个戏剧作品、1个十佳歌手作品入围现场展演。

 

三、教学课程体系规范

 

公共艺术类课程建设是学校艺术教育工作的重要环节,目前我校开设了《合唱艺术》、《戏剧鉴赏》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《书法鉴赏》、《艺术导论》、《美学原理(尔雅)》、《摄影技术》、《园林艺术》等10余门公共艺术课程。

 

四、艺术社团有声有色

 

我校注册艺术类社团现有红叶戏曲社、舞蹈协会、吉他社等十余个社团,涵盖面广泛,基本满足学生课余文化生活。校艺术团现有成员400余人,艺术团下设合唱团、西洋乐队、民乐队、舞蹈队、街舞队、模特队、青藤剧社、主持朗诵组、流行音乐工作室9个专业文艺队伍以及综合办公室、组织宣传部2个职能部门。

 

2019年,学校公共艺术教育致力于打造“校园文化品牌”活动,并进一步加强营造学校公共艺术教育氛围,促进学校公共艺术教育更上一个台阶。

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